Siapkan layout dan buat menjadi STL (Cek pos sebelumnya)
Buka Chitubox dan buka file STL. Pastikan ukuran sudah tepat, biasakan buat batas PCB, agar mudah untuk scaling. Jika sudah pas ukurannya, lanjutkan buka halaman machine setting.
Saat di halama machine setting, ubah Bottom exposure time menjadi 30. Jika kurang maka bisa jadi pothoresist tidak mengeras. Jika berlebihan, bisa jadi ukuran jalur jadi melebar. Silahkan coba-coba, karena tiap printer bisa jadi beda.
Slice dan save untuk menyimpan file
Selanjutnya copy ke Flash untuk dicetak di Printer 3D. Sebelum mencetak, ambil semua base / bantalan dan tempat resin. setelah itu pilih file dan cetak.
Pastikan PCB Sudah dipasangi photoresist dan taruh PCB di printer. Tambahkan pemberat semisal buku untuk menempelkan photoresist ke layar.
Buka EsayEDA dan pilih menu File -> Export -> SVG Source
Klik tombol Download dan simpan file SVGnya
Buka file SVG di inkscape atau coreldraw atau vector editing software yang lainnya. Pilih gambar dengan Select, klik kanan dan pilih Ungroup, agar dapat menghapus yang tidak diperlukan. (Ctrl+Shif+G)
Hapus gambar yang tidak diperlukan dengan tombol Delete, hingga tersisa gambar layoutnya saja. Jika masih ada yang menyatu, lakukan Ungroup Lagi sampai dapt dipilih 1 per-satu.
Ubah stroke menjadi path dengan memilih semua stroke, lalu tekan Ctrl + Alt + C atau lewat menu Path -> Stroke to Path.
Tekan Ctrl + Shift + R untuk menjadikan frame gambar tepat yang dibutuhkan saja. Kemudian simpan.
Buka blender atau 3D editor lain, pilih impor -> Scalable Vector Graphics -> Lalu pilih file SVGnya
Klik salah sati Line di bagian file SVG, misalkan line 16 lalu klik menu View -> Frame selected
Ketik A (Edit -> Select ALL), lalu Ctrl + J (Object -> Join) untuk menjadikan 1 semua yang tadi sudah di-Ungroup di inkscape.
Piilih gambar hijau, pilih bagian geometri dan isikan nilai Extrude, misalnya 0.0001m
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int number;
// Input from user
cout << "Masukkan sebuah bilangan: ";
cin >> number;
// Check positive, negative, or zero
if (number > 0) {
cout << number << " adalah bilangan positif." << endl;
} else if (number < 0) {
cout << number << " adalah bilangan negatif." << endl;
} else {
cout << number << " adalah nol." << endl;
}
// Check odd or even
if (number % 2 == 0) {
cout << number << " adalah bilangan genap." << endl;
} else {
cout << number << " adalah bilangan ganjil." << endl;
}
return 0;
}
eraser.io syntax
KlasifikasiBilangan {
mulai[shape:oval]
masukkan bilangan[shape:parallelogram]
cek apakah bilangan GE 0 [shape:diamond]
cek apakah bilangan EQ 0 [shape:diamond]
cetak nol [shape:parallelogram]
cetak positif [shape:parallelogram]
cetak negatif [shape:parallelogram]
cek apakah bilangan mod 2 EQ 0 [shape:diamond]
cetak genap [shape:parallelogram]
cetak ganjil [shape:parallelogram]
selesai[shape:oval]
}
mulai>masukkan bilangan>cek apakah bilangan GE 0
cek apakah bilangan GE 0>cek apakah bilangan EQ 0:ya
cek apakah bilangan EQ 0>cetak nol:ya
cek apakah bilangan EQ 0>cetak positif:tidak
cek apakah bilangan GE 0>cetak negatif:tidak
cetak nol>cek apakah bilangan mod 2 EQ 0
cetak positif>cek apakah bilangan mod 2 EQ 0
cetak negatif>cek apakah bilangan mod 2 EQ 0
cek apakah bilangan mod 2 EQ 0>cetak genap:ya
cek apakah bilangan mod 2 EQ 0>cetak ganjil:tidak
cetak genap>selesai
cetak ganjil>selesai
Itu matahari(M): ذلك الشمس (dhālika ash-shams) Itu bulan(M): ذلك القمر (dhālika al-qamar) Itu langit(F): تلك السماء (tilka as-samā’) Itu bumi(F): تلك الأرض (tilka al-arḍ) Ini siang(M): هذا النهار (hādhā an-nahār) Ini malam(F): هذه الليلة (hādhihi al-layla)
digraph Flowchart {
rankdir=TB;
node [shape=box, style=rounded];
S [label="Mulai", shape=ellipse];
T [label="Studi Literatur"];
U [label="Pembuatan MFC"];
V [label="Pengujian MFC"];
W [label="Output sesuai ?", shape=diamond];
X [label="Identifikasi sistem MFC"];
Y [label="Pemilihan dan pengujian komponen"];
Z [label="Karakteristik komponen sesuai kebutuhan ?", shape=diamond];
A [label="A", shape=circle, width=0.2];
A1 [label="A", shape=circle, width=0.2];
C [label="Desain Rangkaian"];
D [label="Pengujian Simulasi dan Analisis Rangkaian"];
E [label="Output sesuai ?", shape=diamond];
F [label="Desain PCB"];
G [label="Simulasi dan Analisis PCB"];
H [label="Sistem bekerja ?", shape=diamond];
I [label="B", shape=circle, width=0.2];
I1 [label="B", shape=circle, width=0.2];
K [label="Mengevaluasi prototipe"];
L [label="Assembly dan Programming"];
M [label="Sistem bekerja ?", shape=diamond];
N [label="Optimasi Rangkaian"];
O [label="Assembly dan Programming"];
P [label="Pengujian sistem"];
Q [label="Mendekati prediksi ?", shape=diamond];
R [label="Dokumentasi dan Publikasi"];
TT [label="Selesai", shape=ellipse];
S -> T;
T -> U;
U -> V;
V -> W;
W -> T [label="Tidak"];
W -> X [label="Ya"];
X -> Y;
Y -> Z;
Z -> X [label="Tidak"];
Z -> A [label="Ya"];
A1 -> C;
C -> D;
D -> E;
E -> C [label="Tidak"];
E -> F [label="Ya"];
F -> G;
G -> H;
H -> F [label="Tidak"];
H -> I [label="Ya"];
I1 -> K;
K -> L;
L -> M;
M -> N [label="Tidak"];
N -> K;
M -> O [label="Ya"];
O -> P;
P -> Q;
Q -> K [label="Tidak"];
Q -> R [label="Ya"];
R -> TT;
}
PlantUML
@startuml
:(Mulai);
repeat :(Studi Literatur);
:(Pembuatan MFC);
:(Pengujian MFC);
repeat while (Output sesuai ?) is (Tidak)
->Ya;
:(Identifikasi sistem MFC);
repeat :(Pemilihan dan pengujian komponen);
repeat while (Karakteristik komponen sesuai kebutuhan ?) is (Tidak)
->Ya;
stop
start
repeat :(Desain Rangkaian);
:(Pengujian Simulasi dan Analisis Rangkaian);
repeat while (Output sesuai ?) is (Tidak)
->Ya;
repeat :(Desain PCB);
:(Simulasi dan Analisis PCB);
repeat while (Sistem bekerja ?) is (Tidak)
->Ya;
stop
start
repeat :(Mengevaluasi prototipe);
:(Assembly dan Programming);
repeat while (Sistem bekerja ?) is (Tidak)
repeat :(Optimasi Rangkaian);
->Ya;
:(Pengujian sistem);
repeat while (Mendekati prediksi ?) is (Tidak)
->Ya;
:(Dokumentasi dan Publikasi);
:selesai;
@enduml
Mermaid:
flowchart TD
S(["Mulai"]) --> T("Studi Literatur")
T --> U("Pembuatan MFC")
U --> V(["Pengujian MFC"])
V --> W{"Output sesuai ?"}
W -- Tidak --> T
W -- Ya --> X("Identifikasi sistem MFC")
X --> Y("Pemilihan dan pengujian komponen")
Y --> Z{"Karakteristik komponen sesuai kebutuhan ?"}
Z -- Tidak --> X
Z -- Ya --> A((("A")))
B((("A"))) --> C("Desain Rangkaian")
C --> D("Pengujian Simulasi dan Analisis Rangkaian")
D --> E{"Output sesuai ?"}
E -- Tidak --> C
E -- Ya --> F("Desain PCB")
F --> G("Simulasi dan Analisis PCB")
G --> H{"Sistem bekerja ?"}
H -- Tidak --> F
H -- Ya --> I((("B")))
J((("B"))) --> K("Mengevaluasi prototipe")
K --> L("Assembly dan Programming")
L --> M{"Sistem bekerja ?"}
M -- Tidak --> N("Optimasi Rangkaian")
N --> K
M -- Ya --> O("Assembly dan Programming")
O --> P("Pengujian sistem")
P --> Q{"mendekati prediksi"}
Q -- Tidak --> K
Q -- Ya --> R("Dokumentasi dan Publikasi")
R --> TT(["Selesai"])
E --> n1["Untitled Node"]
Penjelasan Perubahan Harokat pada Kolom “Akhir Huruf”:
Bentuk Mufrad (tunggal):
Fi’il كَتَبَ pada bentuk tunggal tetap memiliki harokat fathah (َ) pada huruf terakhir (بَ) untuk dhamir laki-laki tunggal (هو) dan perempuan tunggal (هي).
Bentuk Jama’ (jamak):
Pada bentuk dhamir plural laki-laki (هم) terdapat harokat dhammah (ُ) pada huruf terakhir (بُ), sedangkan untuk jama’ perempuan (هنّ) berubah menjadi sukun (ْ) pada huruf terakhir (بْ).
Bentuk Muannats (perempuan):
Dalam dhamir أنتِ dan dhamir dual perempuan (أنتما serta هما), harokat akhir berubah menjadi sukun (ْ), sesuai pola fi’il madhi.
Bentuk Mutakallim (orang pertama):
Pada bentuk fi’il أنا dan نحن, huruf terakhir memiliki sukun (ْ) karena terpengaruh tambahan akhiran dhamir seperti تُ dan نا.
Kata Dasar كَتَبَ (Menulis) –Kata dasar Fi’il Mudhari: كْتُبُ (Sedang / Akan Menulis)
Id
En
Ket
Akhir
Kata
Pre
Fi’il
Subyek
Literasi
Saya
I
Laki-laki/Perempuan
بُ
كْتُبُ
أَ
أَكْتُبُ
أنا
anā aktubu
Kita
We
Lk/Pr
بُ
كْتُبُ
نَ
نَكْتُبُ
نحن
nahnu naktubu
Kamu (Laki-laki)
You
Laki-laki
بُ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبُ
أنت
anta taktubu
Kamu (Perempuan)
You
Perempuan
بِينَ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبِينَ
أنت
anti taktubīna
Kamu 2 Laki-laki
You
2 Laki-laki
بَانِ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبَانِ
أنتما
antumā taktubāni
Kamu 2 Perempuan
You
2 Perempuan
بَانِ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبَانِ
أنتما
antumā taktubāni
Kamu 1 Lk + 1 Pr
You
1 Lk + 1 Pr
بَانِ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبَانِ
أنتما
antumā taktubāni
Dia (Laki-laki)
He
Laki-laki
بُ
كْتُبُ
يَ
يَكْتُبُ
هو
huwa yaktubu
Dia (Perempuan)
She
Perempuan
بُ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبُ
هي
hiya taktubu
Mereka 2 Laki-laki
They
2 Laki-laki
بَانِ
كْتُبُ
يَ
يَكْتُبَانِ
هما
humā yaktubāni
Mereka 2 Perempuan
They
2 Perempuan
بَانِ
كْتُبُ
تَ
تَكْتُبَانِ
هما
humā taktubāni
Mereka 3+ Laki-laki
They
3+ Laki-laki
بُونَ
كْتُبُ
يَ
يَكْتُبُونَ
هم
hum yaktubūna
Mereka 3+ Perempuan
They
3+ Perempuan
بْنَ
كْتُبُ
يَ
يَكْتُبْنَ
هن
hunna yaktubna
Mereka Campuran
They
Campuran
بُونَ
كْتُبُ
يَ
يَكْتُبُونَ
هم
hum yaktubūna
Penjelasan Struktur Fi’il Mudhari:
Fi’il Mudhari digunakan untuk menunjukkan perbuatan yang sedang berlangsung atau akan dilakukan.
Pola fi’il mudhari diawali dengan huruf mudhari’ (أ, ن, ت, ي), kemudian pola kata kerja dasar ditambahkan akhiran sesuai dhamir.
Akhir Huruf:
Dhammah (ُ) untuk bentuk tunggal (contoh: أَكْتُبُ).
Kasrah (ِينَ) untuk bentuk tunggal perempuan.
Alif + Nun (بَانِ) untuk bentuk dual (contoh: تَكْتُبَانِ).
Wawu + Nun (بُونَ) untuk bentuk jama’ laki-laki.
Nun sukun (بْنَ) untuk bentuk jama’ perempuan.
Contoh Penggunaan:
أَكْتُبُ (Saya menulis) → Untuk saya (laki-laki/perempuan).
تَكْتُبِينَ (Kamu menulis) → Untuk satu perempuan.
يَكْتُبُونَ (Mereka menulis) → Untuk banyak laki-laki.
نَكْتُبُ (Kami menulis) → Untuk kita bersama.
Kata Dasar كَتَبَ (Menulis) – Kata dasar Fi’il ‘Amr: اُكْتُ (Tulislah!)
Id
En
Ket
Akhiran
Akhir Huruf
Fi’il
Literasi
Kamu (Laki-laki)
You
Laki-laki
–
بْ
اُكْتُبْ
uktub
Kamu (Perempuan)
You
Perempuan
ي
بِي
اُكْتُبِي
uktubī
Kamu 2 Laki-laki
You
2 Laki-laki
ا
بَا
اُكْتُبَا
uktubā
Kamu 2 Perempuan
You
2 Perempuan
ا
بَا
اُكْتُبَا
uktubā
Kamu 1 Lk + 1 Pr
You
1 Lk + 1 Pr
ا
بَا
اُكْتُبَا
uktubā
Kalian (Laki-laki)
You
3+ Laki-laki
وا
بُوا
اُكْتُبُوا
uktubū
Kalian (Perempuan)
You
3+ Perempuan
نَ
بْنَ
اُكْتُبْنَ
uktubna
Penjelasan Struktur Fi’il Amr:
Fi’il Amr digunakan untuk memberikan perintah atau instruksi.
Pola fi’il amr dimulai dari bentuk asal mudhari’ (present tense), kemudian dibuang huruf mudhari’ (أ, ت, ي, ن) di awal dan menambahkan harokat perintah seperti dhammah (ُ) pada awal kata, tergantung pada dhamir.
Perubahan Akhir Huruf:
Sukun (ْ) pada dhamir tunggal laki-laki (contoh: اُكْتُبْ).
Kasrah + Ya (بِي) pada dhamir tunggal perempuan.
Alif (بَا) untuk dhamir ganda (dual).
Wawu (بُوا) untuk dhamir plural laki-laki.
Nun sukun (بْنَ) untuk dhamir plural perempuan.
Contoh Penggunaan:
اُكْتُبْ (Tulis!) → Perintah untuk satu orang laki-laki.
اُكْتُبِي (Tulis!) → Perintah untuk satu orang perempuan.
اُكْتُبُوا (Tulis!) → Perintah untuk banyak orang laki-laki.
اُكْتُبْنَ (Tulis!) → Perintah untuk banyak orang perempuan.
Fi’il pelaku (lazim) dan fi’il objek (muta’addi) menggunakan kata dasar دَخَلَ (masuk):
1. Fi’il Pelaku (Fi’il Lazim)
Kata dasar دَخَلَ (masuk) termasuk fi’il lazim dalam penggunaan dasarnya, karena hanya memerlukan pelaku (fa’il) tanpa memerlukan objek untuk melengkapi maknanya.
Contoh Penggunaan Fi’il Lazim:
دَخَلَ الطَّالِبُ. (Siswa itu masuk.)
Fi’il: دَخَلَ (masuk)
Pelaku (Fa’il): الطَّالِبُ (siswa)
2. Fi’il Objek (Fi’il Muta’addi)
Meskipun kata dasar دَخَلَ secara alami lazim, dalam konteks tertentu bisa menjadi muta’addi, yaitu ketika melibatkan objek (maf’ul bih) untuk menunjukkan ke mana seseorang masuk. Dengan demikian, objek dalam konteks ini sering berupa tempat atau tujuan masuknya.
Contoh Penggunaan Fi’il Muta’addi:
دَخَلَ الطَّالِبُ الفَصْلَ. (Siswa itu masuk ke kelas.)
Fi’il: دَخَلَ (masuk)
Pelaku (Fa’il): الطَّالِبُ (siswa)
Objek (Maf’ul Bih): الفَصْلَ (kelas)
Tabel Fi’il Lazim dan Muta’addi untuk Kata Dasar دَخَلَ (Lampau)
Kategori
Fi’il
Pelaku (Fa’il)
Objek (Maf’ul Bih)
Contoh Kalimat
Literasi
Fi’il Lazim
دَخَلَ
الطَّالِبُ
–
دَخَلَ الطَّالِبُ
Dakhala aṭ-ṭālibu (Siswa masuk)
Fi’il Muta’addi
دَخَلَ
الطَّالِبُ
الفَصْلَ
دَخَلَ الطَّالِبُ الفَصْلَ
Dakhala aṭ-ṭālibu al-faṣla
Ciri-Ciri Kata Dasar Masuk (دَخَلَ):
Sebagai Fi’il Lazim:
Tidak membutuhkan objek.
Contoh kalimat: دَخَلَ الطَّالِبُ. (Siswa masuk.)
Sebagai Fi’il Muta’addi:
Memerlukan objek (biasanya berupa tempat).
Contoh kalimat: دَخَلَ الطَّالِبُ المَسْجِدَ. (Siswa masuk masjid.)
Variasi Bentuk Fi’il (Mudhari dan Amr)
Jenis Fi’il
Kata Dasar
Bentuk
Contoh Kalimat
Literasi
Fi’il Mudhari
دَخَلَ
يَدْخُلُ
يَدْخُلُ الطَّالِبُ الفَصْلَ
Yadkhulu aṭ-ṭālibu al-faṣla
Fi’il Amr
دَخَلَ
اُدْخُلْ
اُدْخُلِ المَسْجِدَ
Udkhul al-masjida
Fi’il mabni lil-majhul (pasif) dari kata dasar دَخَلَ (masuk):
1. Fi’il Madhi (Lampau) dalam Bentuk Pasif
Dalam bentuk pasif, دَخَلَ berubah menjadi دُخِلَ untuk menunjukkan bahwa sesuatu telah dimasuki.
Jika komputer anda Windows XP SP1 atau SP2, memerlukan file DotNet 3.5 yang bisa diunduh di: Website SourceForge
Jika menggunakan linux, gunakanlah emulator wine dan install juga DotNet 3.5
Jika mengunakan Windows 8/8.1/10 aktifkan DotNet 3.5 melalui Control Panel; Programs; Turn Windows features on or off; Pilih .NET Framework 3.5 (include .NET 2.0 and 3.0) atau ikuti petunjuk di https://support.microsoft.com/en-us/kb/2785188